Sinopsis

Editado en España. Libro en papel sólo disponible en IBD (impresión bajo demanda). El libro bajo demanda se imprime de forma automática y de manera exclusiva para cada cliente. No admite devolución.

Para este estudio, el proceso sólo "es" cuando se entiende en su contexto más amplio. El contexto es mayor tanto al considerar los demás saberes criminales que se interconectan funcionalmente con él, como los saberes penal, criminológico y penitenciario, así como otros que influyen en su propia formación estructural, como la política, la sociología, la economía e incluso la filosofía. El objeto, por lo tanto, trasciende la mirada específica a un solo aspecto (instituto, norma o elemento) integrante del proceso penal, para ser la totalidad del propio instrumento en sus elaboraciones, usos y funcionalidades socioeconómicas y juspolíticas.
Existe, además, otro eje relevante y específico para este estudio: la identificación de que la estructura del sistema procesal penal tradicional tiene un elemento común y constante que, a lo largo de los siglos, ha garantizado el mantenimiento de características que ahora nos resultan intrínsecas: jerarquía entre agencias, ejercicio del poder en sentido vertical descendente, sujetos de poder-saber en cada fase cognitivo-funcional y, finalmente, violencia, más o menos controlada, en el desarrollo de sus actos. Este eje identificado en todos los momentos procesales penales relevantes en la cultura occidental, como forma de comprobar y atestiguar la coherencia y acierto de la elección, es la metodología que recorre toda la formación y desarrollo del instrumento procesal: la inquisitio. A lo largo de la historia se han introducido cambios significativos en la metodología de la inquisitio, pero - como muestra la Parte I de este volumen - nada que haya alterado formativa e informativamente su esencia violenta. El proceso fue creado para ser un instrumento para el ejercicio violento de la fuerza por parte de quienes detentan el poder contra cualquiera que consideren que se comporta de un modo que no les conviene.

Índice

AGRADECIMIENTOS.............................................................................. 15
PRESENTACIÓN DE LA OBRA............................................................... 17
Tres estudios independientes para una propuesta innovadora........ 17
LISTA DE ABREVIATURAS...................................................................... 23
INTRODUCCIÓN.................................................................................... 25
PARTE INTRODUTÓRIA........................................................................ 29
Capítulo I
OBJETO DEL ESTUDIO, OBSERVADOR Y SUPUESTOS TEÓRICOS...... 31
1. Objeto del estudio y observador: identificaciones necesarias....... 31
2. “Ciencia criminal conjunta” y el proceso penal: sus alcances y su interrelación......................................................................................... 40
3. Modelo criminal y sistema procesal penal: diferenciación y reciprocidad funcional y teleológica.................................................. 64
Capítulo II
PRECOMPRENSIONES NECESARIAS PARA EL ESTUDIO DEL PROCESO PENAL.................................................................................... 81
4. Individuo y sociedad: el conflicto y el poder como su inmanencia........................................................................................... 82
4.1 Individuo y sociedad: una relación necesaria e inevitable.... 83
4.2 Conflicto y poder: inmanencias de la vida social................... 89
4.2.1 Conflicto y violencia: error al entenderlos como sinónimos................................................................................. 90
4.2.2 El poder y la política: la política como forma de conducir el poder y ambos como posibles formas de violencia..................... 101
4.2.2.1 Poder y Estado; poder y Derecho: el Estado como
modelo de poder, y el Derecho como instrumento y
medida del poder.................................................................... 110
5. Violencia conflictiva y violencia institucional: tipos de violencia
social..................................................................................................... 116
6. La política criminal como política antiviolencia: más allá de la
política persecutorio-punitiva............................................................. 124
PARTE I
MODELOS CRIMINALES Y SISTEMAS PROCESALES PENALES EN
LA HISTORIA.......................................................................................... 148
Capítulo III
RAÍCES ROMANO-CANÓNICAS DEL ACTUAL MODELO CRIMINAL
Y SISTEMA PROCESAL PENAL: NACE LA INQUISITIO.......................... 151
7. El modelo criminal y los sistemas procesales penales desde el
siglo I A.C. hasta el siglo V D.C.: ¿por qué comenzar por ahí?......... 151
8. Derecho romano: desde el alto imperio (principado) hasta la
caída del imperio romano de occidente (476 D.C.)......................... 154
8.1 Características de la vida social romana y la estructura
pública desde el Principado hasta el Dominato.......................... 159
8.1.1 Burocracia creciente y poder político centralizado:
los agentes internos y externos del modelo criminal y del
sistema procesal penal romanos............................................. 163
8.1.2 Violencias conflictivas e institucionales en el Imperio
Romano: contribución a su caída........................................... 165
8.2 El modelo criminal creado a partir del Principado Romano
y el sistema procesal penal que le es propio................................ 172
8.2.1 Del modelo político republicano al imperial: surge
un nuevo modelo criminal...................................................... 173
8.2.2 Del modelo criminal imperial a los instrumentos
normativos criminales: el sistema penal se amplía
e intensifica y el sistema procesal penal surge de la
“inquisitio”; se oficializa la tortura y se crea un protosistema
penal premial-negociado......................................................... 179
9. El cristianismo y el derecho romano: la reorientación del
modelo criminal imperial y su sistema procesal penal inquisitivo... 193
9.1 El Cristianismo y el Imperio Romano: de la lucha a la
fusión política simbiótica.............................................................. 195
9.2 El modelo criminal y sus elementos internos después de el
Imperio Romano asumir el Cristianismo como religión oficial...... 208
10. El derecho germánico primitivo: su modelo criminal y su
interrelación con el derecho romano de la época............................ 214
10.1 Características del pueblo y condicionantes del modelo
criminal germánico: inexistente sistema procesal penal tal y
como lo conocemos....................................................................... 218
10.2 Modelo criminal germánico primitivo y su procedimiento
ritualista.......................................................................................... 234
11. Consideraciones intermedias: la inquisitio se elabora para
producir y ser la violencia institucionalizada en el ámbito jurídico. 241
Capítulo IV
INICIO Y FIN DEL MODELO CRIMINAL HORIZONTAL GERMÁNICO Y
PREVALENCIA DEL MODELO CRIMINAL PERSECUTORIO-PUNITIVO
EN LA ALTA EDAD MEDIA: APARECE LA INQUISITIO CATÓLICA................. 246
12. Sociedad, economía, cultura y religiosidad: de las herencias a
los cambios emprendidos en la alta edad media............................... 248
13. Breves consideraciones sobre las raíces y la evolución del
derecho................................................................................................. 259
14. El modelo germánico es sustituido por el modelo romanocanónico
persecutorio-punitivo: el secuestro del poder de
decisión por el poder centralizado..................................................... 273
14.1 Nivel penal en los modelos criminales: pena; aumento de
la criminalización de conductas y poder central como sujeto
pasivo del delito............................................................................. 277
14.2 Nivel procesal penal de los modelos criminales: cambio
de locus decisorio, reglas procesales y agentes internos, con
exclusión de la víctima.................................................................. 290
14.3 La inquisitio católica surge de la mutación de la naturaleza
del “juramento” germánico en delatio......................................... 303
15. Consideraciones intermedias: supresión del modelo criminal
germánico; giro a la inquisitio católica como movimiento de
política criminal de la nueva y consolidada fuerza política del
modelo verticalizado de poder........................................................... 313
Capítulo V
EL MODELO CRIMINAL PERSECUTORIO-PUNITIVO SE
CONVIERTE EN ÚNICO: FORMACIÓN DE LA ESTRUCTURA
BÁSICA DE LOS SISTEMAS PROCESALES PENALES INQUISITIVOS
CONTINENTAL E INSULAR................................................................... 317
16. Consideraciones iniciales.............................................................. 317
17. Sociedad, economía, cultura y universidades en la baja edad
media (siglos X al XV)........................................................................ 321
17.1 Universidad y escolástica: la inquisitio se convierte en un
método “científico” de búsqueda “racional” de la “verdad”....... 326
18. La disputa política entre los poderes secular y católico: un
factor determinante de la diversidad jurídica entre la Europa
continental y la insular........................................................................ 336
18.1 De las disputas entre los poderes secular y eclesiástico en
la Europa Continental................................................................... 337
18.2 De las disputas entre los poderes secular y eclesiástico en
la Europa Insular........................................................................... 339
19. Modelo criminal único a partir del siglo XI: consolidación,
estructuración y utilización por parte del poder central.................. 344
20. Sistema procesal penal inquisitivo continental de los siglos XI
y XII: la inquisitio escolástica............................................................... 351
20.1 Supuestos de la reforma de la inquisitio católica: de la
inquisición al sistema procesal penal........................................... 352
20.2 Nuevas reglas procesales inquisitivas: el juez técnico
(tercero al conflicto y agente del poder) y el (nuevo) sistema
probatorio...................................................................................... 356
20.2.1 Introducción del juez técnico: el poder instituido
toma la sede procesal del poder de “decidir”........................ 356
20.2.2 La aleatoriedad en la toma de decisiones se sustituye
por reglas probatorias: asociación de las “racionalidades”
de la inquisitio y de un sistema de pruebas............................ 361
20.3 El sistema probatorio de la “inquisitio escolástica”:
inquisición y operatividad del sistema procesal penal por
parte del sujeto del poder y del llamado “saber científico”........ 364
21. La inquisitio escolástica en Inglaterra en los siglos XIII y XIII:
comienzo del jury........................................................................... 375
21.1 Los reyes normandos mantienen el modelo criminal
europeo como único en Inglaterra: las tradiciones germanosajonas
también ceden al modelo criminal persecutoriopunitivo..........................................................................................376
21.2 Implantación de la “inquisitio escolástica”: el sistema
procesal penal germano-sajón feudal comienza a ser sustituido
y los tribunales feudales pierden la primacía frente a los
tribunales reales............................................................................. 378
21.3 Enrique II y el nuevo cambio en el sistema procesal penal:
el jurado como fórmula política de participación popular en
la jurisdicción real......................................................................... 397
22. Consideraciones intermedias: estructuras inquisitivas y error
técnico desde la inquisitio escolástica y que siguen hasta nuestros
días........................................................................................................ 408
Capítulo VI
DESDE LA INQUISICIÓN HASTA LA ACTUALIDAD: EL MODELO
CRIMINAL PERSECUTORIO-PUNITIVO ÚNICO Y LA INQUISITIO
COMO BASE DE LA DIVERSIDAD DE LOS SISTEMAS PROCESALES
PENALES.................................................................................................. 417
23. Consideraciones iniciales: la “política criminal” como hilo
conductor y la noción de “inquisitio radical” como elaboración de
perfiles.................................................................................................. 417
24. Las inquisiciones de los siglos XIII a XVIII: la inquisitio radical
como instrumento de defensa del poder frente a la diversidad
emergente............................................................................................ 423
24.1 Los cambios sociales y económicos y la difusión del saber
como condiciones para la diversidad de pensamiento y su
rechazo como base de la Inquisición........................................... 425
24.2 Del modelo de poder al modelo criminal: ideología y las
opciones de política criminal que perfilan el nuevo aparato
criminal conducen al “terror institucionalizado”........................ 443
24.3 Estructura inquisitorial común al aparato criminal en las
Inquisiciones Medieval e Ibérica de la Europa continental........ 463
24.3.1 Sistema penal inquisitivo: la criminología construye
una propaganda terrorífica para crear espacios de castigo
indeterminados para el binomio herejía-hereje, con
efectos a niveles político-criminal y penal.............................. 465
24.3.2 Sistema procesal penal inquisitivo: cambio de
agentes internos, jerarquía burocratizada, control
decisional y transformación del sistema probatorio; la
tortura es, de nuevo, “legalizada”........................................... 478
24.3.2.1 La violencia radical de la tortura exige un juez
vengador y lo deshumaniza. La inquisitio radical no redujo
la “violencia herética”.............................................................. 495
24.3.3 Sistema penal premial-negociado radical: la
Inquisición “abre sus trabajos” ofreciendo premios a
cambio de la reducción o exención de la pena..................... 502
25. El derecho criminal inglés de los siglos XIII al XVIII:
consolidación del trial by jury por vía acusatoria y adversarial;
aparición de la inquisitio mitigada....................................................... 509
25.1 El modelo criminal inglés y la Carta Magna de 1215:
un nuevo pacto político para reafirmar el menor poder
de la Iglesia en Inglaterra y mantener el sistema procesal
de metodología inquisitiva vinculado al modelo criminal
persecutorio-punitivo.................................................................... 511
25.2 Sistemas penal y procesal penal inglés: insuficientes
intervenciones acusatorias y adversariales frente a la estructura
de la inquisitio............................................................................... 519
25.2.1 Inquisitio en el derecho penal inglés............................ 520
25.2.2 Sistema procesal penal inglés como “inquisitio
mitigada”................................................................................... 526
25.2.2.1 Bloqueo inglés de la inquisitio radical e innovación
decisiva del doble jurado: imposición política del jury
system aparece la inquisitio mitigada..................................... 533
25.2.2.2 Jueces técnicos, garantías y paridades en el
proceso penal: el modo “adversarial” de tratamiento
judicial y legal........................................................................ 546
25.2.2.3 Designaciones posteriores y que reducen la
variedad sistémica: el ámbito procesal penal inglés no solo
era adversarial por el jury system............................................ 552
26. De la ilustración a la antiilustración: perennidad del modelo
criminal persecutorio-punitivo; surge el sistema procesal penal
mixto (“inquisitio revolucionada”)...................................................... 561
26.1 Racionalismo totalizador y hermético; Constitución y
codificación; Estado de Derecho: nueva fundamentación
iusfilosófica de los saberes penales y razones de la permanencia
del modelo criminal persecutorio-punitivo................................. 565
26.1.1 Al subvertir sus fundamentos, la ideología de la
Ilustración se utiliza como base de un sistema penal
organicista y pseudocientífico: la búsqueda de la “paz servil”
en la “sociedad disciplinaria” de los siglos XIX y XX.............. 573
26.2 Sistema procesal penal mixto: espejismo acusatorio y
realidad inquisitiva; surge la “inquisitio revolucionada”.............. 586
26.2.1 La inquisitio revolucionada se extendió por la
Europa continental desde el siglo XIX y llegó a Brasil a
través de la Dictadura de Vargas............................................. 604
26.3 Los Derechos Humanos como normas rectoras impuestas
al proceso penal: surge el sistema procesal penal “garantista”;
la “inquisitio humanizada”............................................................. 610
26.3.1 El sistema procesal penal desde las Cartas de Derechos
Humanos del siglo XX: la inquisitio humanizada....................... 614
26.3.1.1 La inquisitio como método y su apropiación
nominativa como procedimiento: la confusión entre las
diferencias históricas y las similitudes funcionales................ 618
26.4 El modelo criminal persecutorio-punitivo sigue siendo
único incluso después de la Ilustración y de la irrupción de los
Derechos Humanos en los sistemas procesales penales.............. 624
27. El sistema penal premial-negociado y su necesaria autonomía
analítica................................................................................................ 627
27.1 Un sistema procesal diferente dentro del mismo modelo
criminal persecutorio-punitivo: la inquisitio premial-negociada...... 635
DIAGRAMA 1: MODELO CRIMINAL VIOLENTO (PERSECUTORIOPUNITIVO)..............................................................................................645
CONCLUSIÓN......................................................................................... 647
BIBLIOGRAFÍA........................................................................................ 653
Libros y artigos .................................................................................... 653
Diccionarios y enciclopedias............................................................... 669