Sinopsis

Con un enfoque innovador y sistemático para comprender el diagnóstico diferencial, Medicina Interna. Enfoque basado en diagnóstico diferencial ayuda a los estudiantes de medicina a pensar como médicos y a dominar la metodología detrás del diagnóstico diferencial de las enfermedades y padecimientos más comunes en medicina interna.

El contenido se ha diseñado en un formato de preguntas y respuestas a partir de un caso clínico típico y desarrolla, explica y descarta de forma exhaustiva todas las posibilidades diagnósticas hasta arribar a la opción correcta. Cada uno de estos casos representa un marco de metodología diagnóstica integral para los padecimientos más comunes en los diferentes aparatos y sistemas.

Estudiantes de medicina que atienden de forma silente a sus primeras sesiones y discusiones de casos en Medicina Interna encontrarán en la obra una guía sobre el intrincado, pero apasionante, camino del diagnóstico diferencial; durante el internado y residencia, los médicos que inician o continúan su entrenamiento clínico en hospitales y que interactúan continuamente con pacientes y colegas, podrán desarrollar más su capacidad diagnóstica afinando las habilidades de inducción y deducción a partir de signos, síntomas y estrategias de pensamiento.

La obra conserva el arte de la enseñanza socrática, cuyo proceso de pensamiento no solo revela lo que se sabe sino que revela, aún con mayor claridad, lo que no se sabe. Una obra con la que todos podrán aprender.

Enfoque organizado y lógico para el diagnóstico diferencial
Formato de lectura sencillo y atractivo basado en casos y con preguntas y respuestas que guían a los estudiantes a confirmar, o descartar, posibilidades diagnósticas hasta llegar a la certeza clínica.
Abordaje de más de 50 problemas clínicos que engloban los padecimientos más comunes en medicina interna y organizados por aparatos y sistemas.
La introducción detallada y el amplio apéndice brindan al lector una valiosa asistencia docente.

Índice

SECCIÓN 1 Cómo usar este libro
SECCIÓN 2 El sistema del enfoque basado en problemas
SECCIÓN 3 Cardiología
SECCIÓN 4 Endocrinología
SECCIÓN 5 Gastroenterología y hepatología
SECCIÓN 6 Medicina interna general
SECCIÓN 7 Hematología
SECCIÓN 8 Enfermedades infecciosas
SECCIÓN 9 Nefrología
SECCIÓN 10 Neurología
SECCIÓN 11 Neumología
SECCIÓN 12 Reumatología
SECCIÓN 13 Apéndice del educador