Sinopsis

2019 fue el año para conmemorar el centenario de la disciplina de las Relaciones Internacionales. Dicha convención parecía un momento propicio para reflexionar en torno a su pasado, presente y futuro. Una tarea de la que la comunidad de internacionalistas no podía quedar al margen. Así, tras un encuentro celebrado en la Escuela Diplomática de Madrid impulsado por la Asociación Española de Profesores de Derecho Internacional y Relaciones Internacionales (AEPDIRI), aparece el volumen colectivo 100 años de Relaciones Internacionales (1919-2019): una mirada reflexiva hacia la disciplina. El libro, surgido de esa reunión, reúne a distintas generaciones de internacionalistas en España, como una muestra representativa de la diversidad y evolución de la disciplina de las Relaciones Internacionales en las últimas décadas. Los 22 capítulos se estructuran en torno a cinco bloques: (I) el relato canónico de la disciplina, hoy en disputa, y la revisión crítica de su evolución histórica; (II) la europeización de las Relaciones Internacionales, atendiendo tanto a su origen como a algunas de sus manifestaciones más consolidadas en España, (III) el estado concreto de este campo de estudio en nuestro país; (IV) las visiones heterodoxas que han ido completando el discurso hegemónico (corrientes feministas, poscoloniales, etc.); y (V) las nuevas tendencias que se están identificando para responder a los retos actuales, desde la teoría, las políticas, las agendas o la enseñanza de la disciplina.

Índice

Introducción: una mirada reflexiva desde España para 100 años de camino 13
Caterina García Segura, José Antonio Sanahuja y Francisco J. Verdes-Montenegro
Parte 1
Un relato canónico en disputa
Revisando la génesis y desarrollo de las relaciones internacionales como disciplina 25
Celestino del Arenal
El nacimiento de las Relaciones Internacionales en Rusia en los inicios del periodo soviético: narrativas canónicas y relatos alternativos 49
Javier Morales Hernández
Dialogar con la Escuela Inglesa. Una reflexión sobre la expansión de la sociedad internacional y el estándar de civilización 61
Elsa Aimé González
Carlos v y la primera escuela realista española de las relaciones internacionales 75
Jorge Mestre-Jordá
Islam y Relaciones Internacionales en el centenario de la disciplina de las relaciones internacionales 87
Alberto Priego Moreno
Parte 2
la europeización de la disciplina:
origen y manifestaciones
La europeización de la disciplina de las relaciones internacionales. Una historia vivida 103
Esther Barbé Izuel
La militarización como institucionalización de lo excepcional: la defensa en la teoría de la securitización 125
Francisco J. Verdes-Montenegro
La desecuritización: posibilidades y desafíos 139
Erika M. Rodríguez Pinzón
Una mirada a la teoría de la securitización visual 157
Irene Postigo Sánchez
Parte 3
LA DISCIPLINA EN ESPAÑA EN UN MOMENTO DE CRISIS
Teaching, Research, and International Policy (TRIP): una aplicación a la escuela española de relaciones internacionales 171
Leire Moure
Desde los márgenes de la “seguridad y defensa”: la literatura científica española sobre estudios estratégicos 211
Alberto Bueno
Realismo neoclásico y foreign policy analysis en los estudios contemporáneos de política exterior: convergencia, discrepancias e incidencia en España 225
Juan Tovar Ruiz
La crisis del orden internacional liberal: un debate en torno a la política exterior de los Estados Unidos 237
Manuel Iglesias Cavicchioli
Parte 4
INCLUYENDO LAS AUSENCIAS HISTÓRICAS
La institucionalización de las Relaciones Internacionales y el “el mito de 1919”: ¿dónde están las mujeres? 251
Irene Rodríguez Manzano
La propuesta poscolonial frente a las ausencias del mainstream teórico en las relaciones internacionales 277
Waldimeiry Correa Da Silva
Debates feministas en relaciones internacionales: de los enfoques resolución de problemas a los enfoques críticos 295
Lucrecia Rubio Grundell e Itziar Ruiz-Giménez Arrieta
Aportes feministas al análisis de los conflictos y la construcción de paz en las relaciones internacionales 313
Itziar Mujika Chao
¿Qué tiene de “crítico” la teoría crítica neogramsciana? 325
Jonathan Pass
Parte 5
HORIZONTES FUTUROS: ¿HACIA DÓNDE SE ENCAMINAN LAS RELACIONES INTERNACIONALES?
La teoría verde en las Relaciones Internacionales. Aportes y desafíos de una corriente emergente 339
Karlos Pérez de Armiño
Nuevas fuentes para el estudio de las Relaciones Internacionales en el aula universitaria: el uso de newsgames y el conflicto de Darfur 369
Antonio César Moreno Cantano
La profesionalización de la diplomacia pública 385
Juan Luis Manfredi Sánchez
Diálogos improbables y asincrónicos en la madurez. Cuando las relaciones internacionales, la investigación para la paz y las ciencias sociales discuten sobre racionalidad, agencia y estructura 397
Rafael Grasa