Herrero Medina, Miguel
Datos técnicos
El presente estudio toma como punto de partida el origen de la institución tutelar en la antigua Roma, analizando las causas que habrían motivado su aparición, señalando las diferencias que existen entre las distintas modalidades tutelares y centrando especialmente la atención en los dos principales recursos procesales con los que antiguamente se habría podido hacer frente a las actuaciones fraudulentas cometidas por los tutores en perjuicio de los intereses pupilares: la actio rationibus distrahendis y la accusatio suspecti tutoris.
A diferencia de otros recursos procesales más modernos, en las fuentes romanas apenas se ha conservado información acerca de la evolución histórica de estas dos acciones, por lo que todavía planean multitud de incertidumbres en relación con aspectos tan relevantes como su naturaleza, su funcionalidad o su articulación procesal.
Con el fin de arrojar algo de luz sobre las principales cuestiones que todavía se plantea la doctrina moderna, se realiza un análisis pormenorizado de los fragmentos que se han conservado acerca de estos dos recursos procesales y, de esta manera, se examina por separado la originaria naturaleza jurídica de estos dos recursos procesales, su posterior evolución histórica y cómo se habría articulado el procedimiento procesal, identificando cuáles serían los órganos competentes, contra qué tutores podría dirigirse cada una de estas acciones, quién estaría legitimado para ejercitarlas y cuáles serían las consecuencias jurídicas que se derivarían en caso de condena.
TABLA DE ABREVIATURAS
NOTA PRELIMINAR
INTRODUCCIÓN
CAPÍTULO I. LA FUNCIÓN ORIGINARIA DE LA TUTELA
1. EL ORIGEN DE LA INSTITUCIÓN TUTELAR
2. LA NECESARIA APARICIÓN DE LA TUTELA EN ÉPOCA ANTIGUA
3. LA NATURALEZA ORIGINARIA DE LA TUTELA
4. IDENTIDAD ENTRE LA TUTELA Y EL SISTEMA HEREDITARIO
5. A MODO DE RECAPITULACIÓN
CAPÍTULO II. LA EVOLUCIÓN DE LA TUTELA: FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES
1. LAS DIFERENTES CLASES DE TUTELA
2. LAS FUNCIONES DEL TUTOR IMPUBERUM
3. LA RESPONSABILIDAD DEL TUTOR IMPUBERUM
4. A MODO DE RECAPITULACIÓN
CAPÍTULO III. ACTIO RATIONIBUS DISTRAHENDIS
1. LA ACTIO RATIONIBUS DISTRAHENDIS EN LAS FUENTES
2. UNA ACCIÓN CONTEMPLADA EN LAS XII TABLAS
3. NATURALEZA DE LA ACTIO RATIONIBUS DISTRAHENDIS
4. PROCEDIMIENTO DE LA ACTIO RATIONIBUS DISTRAHENDIS
5. COMPETENCIA PARA CONOCER DEL PROCEDIMIENTO
6. CONTRA QUIÉNES SE DIRIGE LA ACTIO RATIONIBUS DISTRA¬HENDIS
7. SUJETOS LEGITIMADOS PARA EJERCITAR LA ACCIÓN
8. LA PENA IN DUPLUM
9. A MODO DE RECAPITULACIÓN
CAPÍTULO IV. ACCUSATIO SUSPECTI TUTORIS
1. LA ACCUSATIO SUSPECTI TUTORIS EN LAS FUENTES
2. SCIENDUM EST SUSPECTI CRIMEN E LEGE DUODECIM TABU¬LARUM DESCENDERE
3. NATURALEZA DE LA ACCUSATIO SUSPECTI TUTORIS
4. PROCEDIMIENTO DE LA ACCUSATIO SUSPECTI TUTORIS
5. COMPETENCIA PARA CONOCER DE LA ACCUSATIO SUSPECTI TUTORIS
6. SUJETOS ACUSADOS COMO SOSPECHOSOS
7. LEGITIMACIÓN PARA EJERCITAR LA ACCUSATIO SUSPECTI TUTORIS
8. CONSECUENCIAS JURÍDICAS DE LA ACCUSATIO SUSPECTI TUTORIS
9. A MODO DE RECAPITULACIÓN
SÍNTESIS CONCLUSIVA
BIBLIOGRAFÍA
ÍNDICE DE FUENTES
Reseñas
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