Sinopsis

Expone el origen histórico del término competencia, su significado histórico y su valor en la sociedad moderna. Y facilita el conocimiento y orientación en formas específicas de demencia.

Enseña herramientas generales de evaluación de la competencia, es decir, los fundamentos, las pruebas o test y su validez en diferentes situaciones.

Explica herramientas específicas que los profesionales muchas veces no conocen y que destacan por su utilidad práctica.

Trata el tema de competencia en investigación clínica en demencia e incluye cinco casos clínicos representativos de las situaciones de competencia más comunes en la práctica clínica.

La presente obra es un manual pensado para evaluar la competencia por parte de diversos tipos de profesionales en los pacientes con demencia. Pretende servir de guía en una faceta para la que no existen textos específicos en nuestra lengua.

Hay libros excelentes de competencia y otros de demencia, pero ninguno que aúne los dos aspectos, tal y como se presentan con frecuencia en la práctica clínica ante los diversos profesionales que diagnostican y tratan una patología tan común como la demencia. Se trata de una obra informativa, didáctica y práctica.

La toma de estas decisiones requiere habilidades concretas, el uso de herramientas específicas, consideraciones clínicas y de un diagnóstico final de competencia que tenga en cuenta todas estas facetas. Este manual pretende mostrarlas e instruir al lector en la evaluación experta de competencia.