Sinopsis

Actualmente las informaciones relativas al TDAH parecen encontrarse por todas partes. Hemos podido leerlas en diarios y revistas, las hemos escuchado por televisión y los padres y profesores sugieren con frecuencia que un niño tiene TDAH. De hecho, cabe afirmar que en los últimos 20 años el número de individuos que consultan por un TDAH ha aumentado significativamente.


Existen motivos varios para este incremento: el importante esfuerzo que se realizó hace ya 15 años para instruir a padres y educadores sobre el TDAH, el aprendizaje cada vez más correcto de los profesionales para diagnosticar adecuadamente un TDAH y, por último, el certeza de que el TDAH puede continuar durante la edad adulta.


Incorporando las recientes investigaciones sobre Trastorno por déficit de atención con hiperactividad, este libro pretende ser un manual de gran utilidad para todos aquellos que, por algún motivo, vivan el TDAH de cerca. Partiendo de la base de que se trata de una discapacidad vital que generalmente dura toda la vida, hace hincapié en la necesidad de encontrar un tratamiento que englobe no sólo el ámbito del aprendizaje, sino todos los aspectos de la vida del afectado. El TDAH es un problema complejo que en la actualidad aún se está descubriendo, y los clínicos deben tener en cuenta al individuo en todo su mundo al planificar y llevar a cabo el tratamiento.


El autor trata también diversos trastornos derivados del TDAH, así como los trastornos de aprendizaje, los trastornos de ansiedad, la depresión, problemas de regularización de la ira, el trastorno obsesivo-compulsivo y trastornos de tics.


Índice de Capítulos


1 Parte I - Introducción y perspectiva general - Introducción. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad

2 Parte I - Introducción y perspectiva general - El continuo de los trastornos de base neurológica

3 Parte I - Introducción y perspectiva general - Historia de los trastornos de la atención y del trastorno por déficit de atención con hiperactividad

4 Parte I - Introducción y perspectiva general - Etiología del trastorno por déficit de atención con hiperactividad

5 Parte II - Diagnóstico - Resultados clínicos que indican la existencia de un trastorno por déficit de atención con hiperactividad

6 Parte II - Diagnóstico - Determinar el diagnóstico

7 Parte III - Trastornos asociados - Trastornos específicos del aprendizaje

8 Parte III - Trastornos asociados - Trastornos de la regulación y trastornos de tics

9 Parte III - Trastornos asociados - Trastornos psiquiátricos secundarios y dificultades sociales

10 Parte IV - Tratamiento - Conceptos básicos de tratamiento

11 Parte IV - Tratamiento - Educación del individuo y de la familia

12 Parte IV - Tratamiento - Intervenciones clínicas dirigidas al individuo afectado, sus padres o familiares

13 Parte IV - Tratamiento - Trabajar conjuntamente con el sistema escolar

14 Parte IV - Tratamiento - Tratamiento conductual

15 Parte IV - Tratamiento - Psicofarmacología

16 Parte IV - Tratamiento - Terapias controvertidas

17 Parte V - Temas especiales - Trastorno por déficit de atención con hiperactividad en adultos

18 Parte V - Temas especiales - Leyes educativas y civiles relevantes

19 Parte VI - Conclusiones

20 Información de interés

21 Índice alfabético de materias