Sinopsis

...En ´´Foniatria sin ejercicios´´ ustedes podran encontrar como ha ido evolucionando la especialidad, enriquecida por especialidades cercanas y con el fin común de tratar al paciente, como escribe la Dra. Adamowsky debemos logra un ´´abordaje terapéutico que posibilite a través de un trabajo dinámico creado y adpatado para CADA paciente de acuerdo a sus características personales´´....

Índice

Capítulo 1. Cambios de paradigma.
Capítulo 2. Psiconeurobiología. Eufunción respiratoria y sentido del olfato.
Capítulo 3. Neuroplasticidad.
Capítulo 4. Método. Conciencia propioceptiva- propiocepción consciente. Método inductivo experimental.
Capítulo 5. Neurociencia cognitiva.
Capítulo 6. El cerebro es un todo.
Capítulo 7. Motivación.
Capítulo 8. Conciencia propioceptiva.
Capítulo 9. Secuencias del método.
Capítulo 10. Información que se debe brindar al paciente.
Capítulo 11. Tratamiento
Capítulo 12. Modificación de la praxia.
Capítulo 13. Disfonía Infantil
Capítulo 14. Tratamiento de la Disartria? Un verdadero desafío.
Capítulo 15. Alteraciones del ritmo y la fluidez del habla.
Capítulo 16.Tratamiento de las alteraciones dentomaxilares
Capítulo 17. Criterio dinámico-práctico en la definición, evaluación, tratamiento de la deglución disfuncional en relación a la maloclusión.
Capítulo 18. Aportes fonoaudiológicos al tratamiento de pacientes con disfunción y dolor de cráneo mandibular. Articulación temporomandibular.
Capítulo 19. Tratamiento de alteraciones respiratorias. Trabajos publicados. El niño respirador bucal crónico como matriz de disfunción. Fono pediatría y prevención.
Capítulo 20. Síndrome del