Sinopsis

El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es Psicopatología del Neurodesarrollo más prevalente a nivel mundial. Diagnosticada en los primeros años de vida bajo la apreciación de síntomas de inatención, hiperactividad, e impulsividad, se caracteriza principalmente por una alteración de la función ejecutiva a nivel encefálico, lo cual englobaría, entre otros aspectos, la incapacidad para aten-der adecuadamente a ciertos estímulos, planificar, reflexionar sobre las consecuencias de acciones futuras, o inhibir la conducta frente a ciertos estímulos.

La significación clínica del TDAH podría traducirse en severas consecuencias tanto a corto como a largo plazo, pudiendo llegar a vincular dichos resultados al comportamiento disocial e incluso criminal, aunque lo hará en una minoría de sujetos con aquél Cuadro y comúnmente en presencia de comorbilidad diagnóstica, dotando de gran relevancia a la sintomatología externalizante.

Así pues, la necesidad de indagar sobre aquellas áreas jurídico-penales y criminológicas vinculadas a la presencia de psicopatología en el sujeto conduce a realizar una búsqueda científica, exhaustiva y comparada, sobre aquel conjunto de variables que tanto a nivel intrínseco como extrínseco pudieran llegar a delimitar una trayectoria futura sustentada en la criminalidad y delincuencia. Por todo ello, se plantea la cobertura multidisciplinar del TDAH en base a distintas ramas de conocimiento, destacando fundamentalmente las que atañen al Derecho Penal, Psicología, y Criminología; esto es, a sus implicaciones jurídico-penales, psicológicas y criminológicas

Índice

Prólogo por David Lorenzo Morillas Fernández

Capítulo primero. Evolución y reconocimiento del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad

I. CUESTIONES PRELIMINARES: EL TRASTORNO MENTAL

II. EL TDAH COMO PSICOPATOLOGÍA

Capítulo segundo. Identificación y características del trastorno durante la infancia, adolescencia y adultez

I. LA MEDICIÓN DEL FENÓMENO EPIDEMIOLÓGICO

II. DIAGNÓSTICO DEL TDAH

III. CURSO Y PRONÓSTICO

Capítulo tercero. Origen: etiología y modelos explicativos

I. ETIOLOGÍA: CONSIDERACIONES EN LA PATOGÉNESIS DEL TDAH

II. MODELOS TEÓRICOS EXPLICATIVOS

Capítulo cuarto. Comorbilidades con otras psicopatologías

I. EL TDAH COMO ENTIDAD INDEPENDIENTE PERO COMÓRBIDA

II. TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO

III. TRASTORNO DEL ESPECTRO ESQUIZOFRÉNICO (TEE) Y OTROS TRASTORNOS PSICÓTICOS

IV. TRASTORNO BIPOLAR Y RELACIONADOS

V. TRASTORNOS POR DEPRESIÓN

VI. TRASTORNOS DE ANSIEDAD

VII. TRASTORNO OBSESIVO-COMPULSIVO Y TRASTORNOS RELACIONADOS

VIII. TRASTORNOS DISRUPTIVOS, DEL CONTROL DE LOS IMPULSOS Y DE LA CONDUCTA

IX. TRASTORNOS RELACIONADOS CON SUSTANCIAS Y ADICCIONES

X. TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD

Capítulo quinto. La vinculación del TDAH con el desarrollo de conductas antisociales y delictivas

I. FACTORES INCIDENTES

II. LAS VARIABLES VIOLENCIA/AGRESIÓN EN PERSONAS CON DIAGNÓSTICO DE TDAH

III. CARRERA CRIMINAL Y TDAH

IV. INVESTIGACIONES EMPÍRICAS EN POBLACIÓN RECLUSA Y CENTROS DE INTERNAMIENTO

Capítulo sexto. La responsabilidad penal en personas diagnosticadas de TDAH

I. LA VINCULACIÓN ENTRE LA PSICOLOGÍA-PSIQUIATRÍA Y EL DERECHO PENAL

II. LA DIMENSIÓN IMPUTABILIDAD-INIMPUTABILIDAD EN LA PATOLOGÍA MENTAL: PARTICULAR REFERENCIA AL TDAH

CONCLUSIONES