José Carlos Núñez Pérez ; Antonio Valle Arias ; Susana Rodríguez Martínez
Datos técnicos
En esta obra se desarrolla una propuesta para implementar el aprendizaje en el aula. Se ha estructurado atendiendo a los principios del aprendizaje autorregulado y se proporcionan al educador planteamientos para saber cómo puede ayudar al alumno en el procesamiento de la información y hacer que el mismo participe de forma activa para autorregular su aprendizaje.
El libro es de utilidad para docentes de diferentes etapas educativas y está dirigido también a estudiantes de titulaciones de grado y máster vinculadas al ámbito de la educación.
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