Moreno, Juan Manuel
Datos técnicos
Este libro tiene un enfoque eminentemente conversacional y potencia de forma prominente la competencia comunicativa. El libro se organiza de la siguiente forma: presenta un capÃtulo introductorio sobre la adquisición y desarrollo del lenguaje, tres capÃtulos centrados en la estimulación del lenguaje a nivel de la educación infantil y primaria, dos capÃtulos que centran la estimulación del lenguaje en poblaciones especÃficas sociales (alumnos inmigrantes e institucionalizados) y tres capÃtulos destinados a la prevención para poblaciones especÃficas (ACNEAE: TEA, cognitivas y de discapacidad auditiva