GALLARDO-PAULS, BEATRIZ
Datos técnicos
El corpus PerLa ("Percepción, Lenguaje y Afasia") surge en el área de LingüÃstica General de la Universitat de València como respuesta a la necesidad de integrar el estudio de las patologÃas lingüÃsticas en las tendencias actuales de la pragmática y la lingüÃstica de corpus. En este quinto volumen, dedicado al Trastorno por Déficit de Atención y/o Hiperactividad (TDAH) se ofrecen datos planificados escritos, que han sido redactados por niños con este diagnóstico y con edades comprendidas entre los 7 y 11 años. El volumen ofrece narraciones y argumentaciones redactadas por niños con TDAH, y se completa con una propuesta de análisis pragmático que atiende a elementos de cohesión gramatical y superestructura textual, asà como a las huellas pragmáticas de capacidad intersubjetiva (teorÃa de la mente).